教师可以给学生补习吗
公立小学的没编制的老师可以当校长吗?
小学老师上课不教重点，周六日一个小时5块集训，有用吗
（一）孩子才上小学老师就要求补习，有这个必要吗？
小学有必要辅导吗？没必要！做到这三点比报多少辅导班都有用
“没必要补习，抓住课堂才重要”
首先，现在学生在课堂上学习的东西很多，作业量也大，如果回家后能好好复习、完成作业，如果时间允许的话，再进行一些适当的预习。孩子对于知识的掌握就会更加得心应手。
而如果孩子每天的时间分散给课堂、家庭作业、补课班和辅导班的作业的话，孩子根本没法聚焦和专注地去完成其中任何一部分的学习，反而容易
因此，小学有必要补习吗，怎么给小学生补课？没必要！
“没必要补习，课后补课也有效”
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因此，小学有必要补习吗？没必要！有了《名校学霸尖刀卷》这种类似的补习用书，家长自己在家就能进行课后补课，不
（二）但能掌握考点，还能知道孩子的知识派竖戚点学的怎么样了，配合着课堂学习，完全能满足孩子小学期间的学习需求
“没必要补习纤腔，兴趣技能走的远”
（三）所以，小学有必要补习吗？没必要！培养孩子的兴趣技能才能让孩子走的更远。
家长不能做“拔苗助长”的农夫，用一个一个培训班让孩子在稚嫩的年纪里只感觉到累。
因此，小学有必要辅导吗？没必要！
课外培训对学生真的有效果吗？为什么很多家长都在抱怨这些培训班呢？
课外补习是针对成绩差的学生，而成绩差的根源是学生的
就小学来说吧成果平常在90分以上，偶然考个80多分的就没必要集训。关停补习班不会有影响。
但是家长容易堕入一个误区，就是送到集训班必需得提成果，成果上不去就是教师教得不好，疏忽了孩子配合这方面，孩子成果上不去一局部也有家庭要素，能否存在厌学及对父母的抵触心情。带着心情学习是学不好的。
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语文上培训班有用吗？
（四）语文学科有自身的特点，其他学科在补习效果上可能立竿见影，但是学习语文是一个积累的过程,需要从量变到质变,所以很多学生去课外补课的时候都发现,好像分数并没有提高多少，具体补习有没有效果，还是要依情况而言。
