我不会忘记，那时我们很穷，学校只有两间教室，四个年级的学生挤在里面，您教完这班教那班，但在这偏僻的小山村里，到处都能听到我们朗朗的读书声。您不仅教我们数学、语文，还叫我们唱歌、编导、写大字，您还带着我们上劳动课。
我感谢我的启蒙老师，柳晓红老师，她教会了我怎样与小朋友和睦相处，怎样关心和帮助他人，怎样宽以待人，严以律己。每次联欢会她都给我播音主持节目的机会，让我当主持人，真让人终生难忘，我由衷地感谢她。
一、初中补习有用吗
初中基础差，到了高中需要给孩子报培训班吗？
既然能考上普通高中，那就属于成绩相对较好的另一半，初中的基础还算不上太差。
二、要看孩子的补习意愿
三、“要我学”和“我要学”带来的学习结果是不一样的。参加校外补习的主体是学生自己，而不是家长。高中的课程本来就比较繁重，课后还要参加校外集训，对拦没高中生来说，肯定负担不轻。
所以家长还得看孩子的集训意愿行事，只有孩子愿意去辅导，才能收到预期的集训效果，否则就是白搭。
要看高中的学习状态
每个孩子的学习成长，在不同的学习阶段，成都戴氏教育专业好吗，可能会有不同的学习状态。有小优优数学绩好的孩子，上了初中成绩就掉队了；有初中成绩一般的孩子，到了高中学习就“来电”了，包括那些初中基础稍差的学生。
出现这些情况都很正常。对家长来说，就是要主动去了解和把握孩子的学习状态。初中基础差并不可怕，怕的是孩子认识不到自己的基础差。
四、不管是小学、初中还是高中，学生学习的主阵地还是学校、是老师的课堂，而非校外辅导机构。那些把提高孩子学习成绩的希望寄托在培训之上的家长，最终往往只能是“竹篮打水一场空”。
成都红瓦寺戴氏教育新初三课程集训
孩子的学习状态怎么样，孩子需不需要到校外辅导机构集训，作为家长都要主动联系沟通孩子的任课老师，弄清孩子的学习状态，找准孩子的学习问题，听听老师的学习建议。
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