提醒孩子对上学期的学习进行总结
高三上学期,孩子要考的功课已经初步复习过了,家长可以直接或间接地给孩子提个醒,让他进行一些自我的总结。每门课的学习情况怎么样,存在哪些问题,取得了哪些进展,特别是在方法上要进行哪些改进,怎么提高学习效率。
特别是那些平时很用功、时间抓得很紧、但不善于总结的孩子,往往一到寒假就没日没夜地埋头苦干,做得多,想得少。家长一定要提示他们,复习需要有重点、有计划、有针对性。
上述说了,作业是针对所学的新知识的一次复习,如果出现错误,排除粗心大意的问题,你一定是因为没有完全掌握知识点才出现了错误,所以作业中错题的整理尤为重要,这一步具有查缺补漏的作用。做到位了,你才能巩固好所学的知识。
背诵语文、英语名篇名著时,同桌可以相互提示性对背,可提示一句话中的最前面一两个字词。当然,政治、历史科许多评价性内容会随时间而变,可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。
各科复习面面俱到面面俱到、一味求全是大多数艺术生在文化课冲刺上最容易出现的误区。考生在备考的过程中,一定要突出重点,主次分清,必要时要有所舍弃。不是哪差补哪,而是要在能提分的学科上多下工夫。
要认真研读高考《考试说明》,理解和把握规定的知识点和能力点,尤其要重点关注新调整的地方。同时,可以试做近两年的高考语文试题。理解诗文意思,抓好背诵默写,要借助注释和翻译,深入理解古诗文的意思和所传达的情理。可以看着古诗文原文,自己进行口述翻译。