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赣州市初中一对一辅导补课学校联系电话-戴氏教育

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至于你说到阅读和作文方面,我认为阅读在于速度,语感和理解的综合把握,在平时的阅读训练中,要有意识地培养自己的这三方面能力,渐渐地,就能看出效果。而作文方面,你要先搞清楚自己最适合写什么样类型的作文,比如记叙文,议论文或者其他的,然后再根据考场要求考试类型灵活变通。而在平时,要多注意一些作文的技巧,多读一些美文,多积累一些不那么老生长谈的事例,做到自己的作文给人一种与众不同的感觉。
其实,在中国现在这种考试制度中,写典型的应试作文才是最现实的,但也不要压抑了自己的才能发挥,这种作文还是以议论文为主的,到了高中也是如此。
真心希望你能成功。要靠你自己了。开始也许并不明显,但是坚持和培养兴趣是最重要的。

引入环节巧妙化。在课堂引入中,设计各种形式,运用各种手段把学生的积极性调动起来,唤起他们的参与意识。如教学“生活中的立体图形”时,我一开始就用事先准备好的圆柱、圆锥,棱柱等几何体,提出这些几何体由哪几个面组成?

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。

简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

初三物理电学学习经验总结
判断电路
全国大部分老师都在用“电流流向、节点法”实际上这是最笨、最愚蠢的方法,(不管特点很麻烦)
应该用串联、并联电路的特点来判断电路,
(1)串联电路有个特点:“一处断路所有用电器都不能工作”
(2)并联电路有个特点:“一个用电器断路不影响其他用电器工作”
用这两个特点非常准确、快速、方便地判断出电路串并联或混联,这个方法简单、好学、易懂.并且对电流表测谁的电流、开关控制哪个用电器都有帮助!
“口诀”是:电压表视而不见,开关、电流表视为导线,用人为制造断路法来判断“一点通”
具体操作:“任意摁着一个用电器,看其他用电器是否能工作,能工作的是并联,不能工作的必是串;三个以上的用电器全摁遍,串联、并联特点全出现一定是混联,千万不要摁着接线点”.

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