集训班的李老师作文500字
我的集训班老师
今天，我到集训班见到了新老师。
（一）我发现辅导老师对我很负责
由于我的学习不好，妈妈给我找了一个补课班。妈妈说这个辅导班老师很负责，很适合我。我却不以为然，心想，老师不就是每天培训下我的功课，检查下作业，仅此而已，也没什么大不了的嘛。可后来改变了我的看法。
现在我逐渐体会到妈妈说的话。这个补课班老师的确很负责。真是任劳任怨，我也逐渐体会到老师对我及每个学生的关怀。
这正是麻雀虽小——五脏俱全。我们的集训班人虽不多，但个个都能称之为“灵魂人
家教如何给学生培训
老师选择：在补习的时候，一定要选择好的教学老师，如果老师不行或者方法不对，不适合学生的口味，那么很难达到培训的效果。
补习选择：在进行辅导的时候，一定要针对其薄弱科目进行一对一的补课，一对三辅导收费标准初三，这样可以让孩子掌握具体的学习方法，提升自己的学习和知识能力，在安静的环境里达到事半功倍的效果。
家长指导：对于孩子的学习，想必每个家长都是很关心的，在这关键时刻。但是作为家长不必给孩子施加压力，凳谨只需要客观的提供相应的帮助和语言关怀就可以了，这样才能让孩子轻松学习，攻克高考。
第三，补习方式尽量选择一对一。孩子已经初三了，所剩的复习时间已经不多了，所以找老师进行一对一培训是很有必要的。一对一的方式对让老师尽快帮助学生找出知识体系中的漏升老枣吵拆洞和薄弱项，然后老师就可以根据学生的情况进行有针对性地教学了，这样也能帮孩子省出不少时间。
初中毕业有必要培训吗？
初中基础差，到了高中需要给孩子报培训班吗？
（二）既然能考上普通高中，那就属于成绩相对较好的另一半，初中的基础还算不上太差。
要看孩子的辅导意愿
（三）“要我学”和“我要学”带来的学习结果是不一样的。参加校外集训的主体是学生自己，而不是家长。高中的课程本来就比较繁重，课后还要参加校外集训，对高中生来说，肯定负担不轻。
所以家长还得看孩子的补习意愿行事，只有孩子愿意去辅导，才能收到预期的补习效果，否则就是白搭。
（四）要看高中的学习状态
每个孩子的学习成长，在不同的学习阶段，可能会有不同的学习状态。有小点石成金绩好的孩子，上了初中成绩就掉队了；有初中成绩一般的孩子，到了高中学习就“来电”了，包括那些初中基础稍差的学生。
（五）出现这些情况都很正常。对家长来说，就是要主动去了解和把握孩子的学习状态。初中基础差并不可怕，怕的是孩子认识不到自己的基础差。
不管是小学、初中还是高中，学生学习的主阵地还是学校、是老师的课堂，而非校外辅导机构。那些把提高孩子学习成绩的希望寄托在补习之上的家长，最终往往只能是“竹篮打水一场空”。
孩子的学习状态怎么样，孩子需不需要到校外集训机构培训，作为家长都要主动联系沟通孩子的任课老师，弄清孩子的学习状态，人南国际初中一对一哪个机构好，找准孩子的学习问题，听听老师的学习建议。
