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一、增强了。更多的可能是，孩子一旦离开老师立马回到原形，而且，越往后补习可能效果会越不明显。
但为什么有孩子培训效果不明显？
二、这样的孩子如果及时调节培训频率，成绩提高得都很快。
补课究竟有没有效果，很大程度上取决于学生自身的学习状态，包括课堂的听课状态和效果，以及课后的复习巩固环节，缺一不可。在补习中还必须要注意方式方法，做到从基础出发，由容易到困难，循序渐进，千万不可图快，学了很多，真正掌握和学会的却没有多少。
我虽然不是一对一的老师，只是一名托管老师，但也是深有体会的。
学习好的学生在一对一中可以受到老师进一步的知识传授，雁江更高级的解题技巧，帮助学生更轻松地应对考试。
其实都只看看愿不愿意学，通常来说，愿意学的，一对一可能效果更好，24年成都玉带桥高中英语1对1收费多少，不愿意的，那就难说了
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