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1:韩景春,吴隆才等.物理教学概论.银河出版社.2001
韩景春,石书英等.物理课程教材论.银河出版社.2002
韩景春,王保玉等.物理教学技能训练.银河出版社.2002
2:许国梁,束丙如.中学物理教学法.高等教育出版社.1993
3:魏日升,张宪魁.中学物理教材教法及实验.南充市师范大学出版社.1990
阎金铎,田世昆.中学物理教学概论.高等教育出版社.1991
4:刘炳升,魏日升.初中物理教师技能训练.高等教育出版社.1989
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李桂福,段金梅,霍立林.中学物理教学法实验.南充市师范大学出版.1993
5:胡炳元.物理课程与教学论.华东师范大学出版社.2003
朱锭雄.中学物理教育实习.高等教育出版社.2000
6:孙立仁.中学物理微格教学教程.科学出版社.1999
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听力而言:一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意
一般我们学东西都有“三分热度”的状态,那么要怎么样学怎样做是一件重要的事。最近,很多人都在问我如何才能把英语学好,英语和其他的学习一样包括很多的要素,我们需要从点出发波及到线和面。我们要一直坚持下去才会取得一定的效果,即使,在某个阶段达不到自己预想的状态,我们也应该以一种蓬安县的心态待之,而不要一味的求效果和速度,一旦不在平衡线上救开始焦躁不安了。希望大家可以静待佳绩,前提是你一步一步的在学。
听力而言:一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下