小学生学习差，老师要求辅导或者转学，以前补了作用不大，我该怎么办
如果学校总要培训怎么办？
1.优秀文化传统的考查。2016年起语文卷总分值由120分增至150分。数学仍为150分，2016年起高考英语由150分减为100分。
人民网-2016年成都高考：英语100分语文180分
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2.在校期间集训几天一次合适
您好，在校期间辅导的频率取决于学生的学习进度和学习能力。如果学生的学习进度较慢，那么每周补习一次是比较合适的，每次培训的时间可以控制在2-3小时，以保证学生能够掌握每一节课的知识。如果学生的学习能力较强，那么每周补习2-3次是比较合适的，每次集训的时间可以控制在1-2小时，以保证学生能够掌握每一节课的知识。此外，学生在集训时，应该尽量避免出现重复，以免浪费时间。
四川的我今年高2，在这个暑假里要培训，如果不去补习的话学校会给我找什么麻烦吗？
3.高二要补习吗？
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什么样的学生不需要补习？
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不知不觉，成都小升初已经悄然开始了，最近也总能看见群里家长说补习的事情，很多家长们关于该不该培训的问题烦恼或怎么辅导的问题都比较烦恼。我根据大家说的总结了一下，大家看看有没有道理，分“需要补课的”和“不需要集训”的两种情况！
需要辅导的：
4.学生成绩优秀的，一心要考育才实验这样名校的必须补。原因很简单，此类考试都是中学老师出题，题型新颖，难度大，尤其奥数部分，所以不集训的孩子会感觉很吃力。
一直在班上前10徘徊的学生，即有机会争取私立名额的学生。尚品，沈族则没东，外国语啥的，毕竟私立是通过考试来选拨学苗的。此类学生也是补课最有效果的学生，最好3科都补，不然选孩子较弱科目或者潜力科目补。
不需要辅导的：
成绩中等的学生，如果不想冲名校，片区学校好的，可以不补。很多孩子其实是不愿辅导的，过多的培训只会令他们更加厌恶学习，如果不想冲名校，倒不如顺其自然，平时只要适当给孩子增加一些课外练习即可，关键还是要捉基础知识，为初中打好基兆纳础。
