(一)复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。
在复橡则习过程中,光重视知识的学习是不够的,因为在解决具体问题时出现的障碍,往往不是知识本身不够带来的,而是思想不对头造成的,所以我们要特别注意学习方法如“数形结合”“化归转化”“分类讨论”等数学思想方法,其中数形结合的思想是很常用的,如“对不等式及不等式的解集的理解”“对无理数的认识”中都有数形思想的充分体现,这种数形思想既形象,又直截了当,能给人清晰的解题思路,适于初二学生的认知特点,我们在复习的过程中可大胆适用这种思想方法。
以教材为本,抓好章节复习
提炼归纳数学方法,培养数学思想
各阶段复习目的不同,复习角度和方法也不相同。三轮复习不能机械重复,而是一个螺旋上升的过程。所以提醒广大学生,无论哪个复习阶段,都不可以有放松的思想。走好三个阶段,一定就有三次提高。
只有一步一个脚印,扎扎实实,做好温课备考准备,才能取得理想的成绩。在最后的复习阶段拿出饱满的情绪,积极的状态,全身心的投入到复习之中。
2022中考前一百天努力有用吗
(二)马上就要中考了,现在冲刺还来的及吗?
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家也有初三的学生,英语语法掌握不太好,想给孩子补课一下,大概需要多少次课能补完?
现在是不是教育规定初三就要集训还要几十块钱一结课?
孩子上补课班补习成绩为什么还上不去,家长该怎么办?
(四)看着别人的孩子学习成绩令人羡慕,有些家长不禁要问,为什么我天天送孩子去补课班都赶不上那些人呢?面对家长急切地询问,我们能够感觉到那份焦急的思虑。我们知道每一个孩子都有自己的特点,有着自己的不同需求,说得再直白一点,就是每个孩子的长处和短处都不一样。所需要补的点也不太一样。如果你没有找到孩子,真正需要补的地方,仅仅是把孩子送到集训班进行集训,效果不理想,完全是正常的。