1:：九年级数学
本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分三章。第一章《圆》共分五节。首先介绍点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系及
加强复习的系统性。总复习是本期教学至关重要的一环，复习的好坏直接关系到同学们对初中数学的理解程度和掌握的质量。总复习要特别注意教科书的内在联系性，强调知识之间的衔接和关联，使学生有纲可举，有目可循。
抓住复习的重难点。总复习要在普遍撒网的基础上，突出重点，突破难点，以便起到画龙点睛的效果。
2:兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，中考辅导培训靠谱吗，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
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3:作为初中数学老师怎么讲课才能让学生听的懂？
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一对一辅导，一周补一次，会不会有效果？
如果孩子在课堂上一点都没有学，只想在周末的时候靠这一次补课来掌握一周所学的知识，这明显是不现实也是不可能的。既然是辅导，也就是对知识漏洞进行辅导，而不是靠补课进行整体学习。所以一般而言中等生和中上等生进行辅导，效果会比较好一些，而差生效果可能就不太理想。如果是出现了短板科目，孩子自己比较用心，想要进步也需要一个过程，很难立竿见影。
第要想每周的对一培训效果理想，就应该充分利用这两个小时的时间。在平时的课堂学习中明确知道孩子的薄弱点，可以把没有掌握的题型，没有听懂的知识点，专门记在一个本子上，周末的时候拿出来让补课老师帮忙讲解。因为是对一老师，如果当下没有听明白，一定要让孩子多问几遍，让老师讲的更详细一些，直到完全掌握为止。
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l．课外补课，利用课余时间，组织学生加以补课训练，拔高，拔尖。
