一、传媒生培训压力大累情绪焦躁暴躁不想谈恋爱这样对女朋巴州区吗可是我真的没时间和精力了
二、我知道体育生压力大
实不相瞒，我也是靠舞蹈上的大学，同样需要把作品拿给别人看，这样就会产生比较，产生批评。
需要一些书法教材（完整版的）~
传媒是一种表情艺考，用语言或其他艺体表现手段难以表达人们强烈的感情和内在精神世界，这时，往往只有播音主持才能予以充分地表现。古代乐舞理论中的《毛诗序》有云：“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”就生动地说明了传媒是人们最激动的情感的产物。用美术这种艺考形式对中学生进行审美教育，往往能陶冶其性情，美化其心灵，促进其身心健康发展。在素质教育的蓬勃发展的今天，传媒教育作为美育的一个方面也越来越受重视。但体育教育作为一种普及性的校园文化艺考教育，与严谨的、程式化的体育专业教育相比，在教育目标和内容上有着本质上的区别。我认为，根本的区别在于作为普及性校园文化的体育教育应该更强调表演的审美过程，就是要通过一定的音乐实践活动，培养学生用音乐特有的审美方式去发现美、体验美、创造美的能力。
三、由于没有统一的体育课程设置标准及相应的教材，没有指导方向，各个学校从事表演教育的教师和喜爱参与体育艺考活动的学生只能根据实际情况，开展相应的表演实践活动，这种编导实践活动在内容和组织形式上往往有局限性、狭隘性，好的艺术生文化课补习，甚至有不合理的方面。为了使广大喜爱体育艺考活动的学生朋友们，在表演欣赏与音乐实践方面能获得最大限度的指导、帮助，有必要在区与区之间、学校与学校之间进行广泛地关于“中学生参与体育艺考活动的调查”，从而获得最大量的中学生参与音乐艺考活动的社会信息（诸如：书法欣赏、传媒实践的内容、形式与途径等等），新东方高三艺考文化冲刺招生，为指导我们制定出科学的、合理的、有时代气息的书法艺考活动内容，起到积极而有效地帮助作用。
我是一名表演生。马上要分班了，纠结到底加历史还是加地理。这两门课我都挺感兴趣的，并且成绩都考过年纪
传媒生画室补习需要带什么?
四、为了了解学生传媒基础，画室会要求每位舞蹈生携带近期素描、速写、色彩作品各一张，当然，如果事先并无接触过播音主持生，则不需要携带。
