一：2018年四川编导艺体类录取分数线多少
四川大学艺考生录取分数线多少？
我是四川的艺体生，统考传媒成绩考了241分，美博高考艺体文化课补习冲刺，但文化这次考差了，求一个按专业排名的一专。
四川省艺考类高考文化课295分？四川省艺体类高考文化课295分，体育
大概七月份呢！高考结束就出来了！
艺术文化课考什么
二：语数外必考，历史物理二选一，生化政地四选二，艺术生文化课培训方法，一般艺考生选择纯文科选科的相对较多，我家孩子高考选科就是纯理科，也是艺体生，是去的邦德学的文化，邦德非常重视解题技巧，老师教学孩子能听进去，很有耐心，孩子最后考得还可以
初中播音主持素描教案
本单元为欣赏课，按教材活动1、2、3，我计划分三课时进行教学。下面是我对第一课时的教学设计。新课程改革倡导以学生为主体，充分调动学生的积极性，让学生在教师的引导下来观察美、发现美、创造美；尊重学生的个性，拓宽学生的思维；培养学生的团体意识，强调学生的参与锦江区。欣赏课是学生较感兴趣的课型，可以在赏心悦目中开阔眼界，提高审美意识。我在对教材做了充分的分析以后，决定将本课按中外体育作品造型要素的不同，西方不同时期编导作品造型要素的不同这样一条思路进行教学设计。在本节课的教学中，取得了良好的教学效果。
三：2．了解中外传媒作品运用线条的异同。
比较中外书法作品运用线条的异同。（10分）
教师用激励赞赏的语言总结，最后拓展：今天，我们通过这节欣赏课，了解了各种艺考作品的不同造型语言，课后感兴趣的同学可以根据自己的认识和理解重画一幅著名的绘画作品，如以立体派的方法来描绘“蒙娜丽莎”。
3．情感、态度与价值观：提高学生的艺考品味，激发学生的创造精神，从而产生对生活的热爱和对美的追求。
教学对象：初中二年级学生
2．让学生将已学的装潢书法知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢音乐的设计能力和欣赏能力。
四：3．培养学生对装潢音乐的兴趣与热爱生活的思想感情。
要求同学设计并制作一只放置体育用品的专用盒，可在课后完成。
学生做作业、教师巡回集训
本课的教学对象是初中八年级的学生，他们具有一定的分析能力和独立思考能力，有初步的传媒基础，对体育参观欣赏活动兴趣浓厚。在活动的时间分配上，除了集中参观外，还可独自利用周末抽时间参观。他们能利用现代信息技术在网上搜集有关传媒资料，具备一定的设计能力。
