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四川高考全科全日制集训班
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成都望丛祠戴氏教育高中辅导机构课

时间: 阅读: 来源:戴氏教育

一、我记得当我上小学三年级时,我的一位同学病了。我有两个星期没上学了。当我好起来之后,我当然无法跟上课程的进度。我们的老师每天放学后都会耐心地让给我集训,成都望丛祠戴氏教育高中辅导机构课,并且赶上了被落下的课程。大约一个星期,我的同学赶上了我们,并赢得了考试的第一名。尽管这是同学自己努力的结果,但是和老师无私的奉献精神离不开。

仍然有个别老师以集训为由收钱。

生物的遗传和变异

二、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。如:豌豆的圆粒与皱粒,西红柿的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰冠与单冠,人的直发与卷发,A型血与B型血。

生物的进化

三、米勒试验:一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物,以论证生命起源的化学进化过程的实验。(详见《生物学》八年级下册P48)

生物进化的历程:生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

四、进化的原因:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。

传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如:空气传播、饮食传播、生物媒介传播。

人工呼吸和胸外心脏按压,包扎止血等。(详见《生物学》八年级下册P82-86)

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