初三周末集训的好处
（一）"作为一名教师就应无私奉献,爱岗敬业,如对节假日补习不主动积极,那是师德低下的表现"
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九年级英语。、
怎样学好初三英语的方法
如何对初中学生进行英语书面表达的训练
怎样培养学生的英语书面表达能力
（三）何谓运/应用能力?在日常英语教学中，通过引导，操练等手段来培养学生语言基础知识的学习能力和对语言重组能力。通过引导学生进行语言功底训练和基本写作技能训练等措施，努力培养学生对词、句、篇的表达能力。在三个年级分级的的日常教学中引导学生主动参与词汇、语法、句型操练，由浅到深，由简到繁，由零散到系统的训练语句表达能力。利用分阶段训练，严格要求学生正确，端正，熟练的书写字母、单词和句子。注意大小写和标点符号，进行组词造句，组句成段练习，为语言作文写作进行扎实的基础功底能力培养。加强学生的基本功训练，培养写作能力。力求在九年级不同阶段，学生在教师的各种方法指导下，分层次地进行分类作文的系统训练，使写作有不同层次的提高，进而形成书面表达能力，高新西区初中补课班怎么提分
初中数学集训应不应该找一对一？
个人觉得在找老师方面一定是适合孩子的老师，能找到孩子的知识点薄弱环节和有针对性的补习，在哪找老师都要看到老师的脾气秉性和知识掌握程度是否能帮到孩子。
