小学数学补课怎么进行
小学阶段该如何规划指导孩子数学学习
大部分孩子在小学自主学习能力偏弱，所以大部分还是靠家长来约束的。作为家长，首先要了解自己在孩子的整个小学学习过程中起到的角色。
(1)学习间接的补习
如果孩子上1年级，围绕着三点去选择教材和补课方式
另外一年级孩子的主要方向不是考试，不是成绩，是要让孩子理解什么是学习，什么是数学，关键通过这些培养孩子对数学的兴趣
数学的理解能力有两方面构成：1语文2数学的量
(2)大概的意思是：要拟定好学习时间，用纸、用笔，计算和思考问题、做题的习惯；孟母三迁，说的就是这个道理。孩子学习习惯没养成，慢慢就不会重视学习，那个时候，我们再去逼孩子学，孩子就厌弃反感。这样是刚才那位家长提到的，孩子不按照规划来的部分因素。这个时间段，孩子会碰到难的数学题，不好理解的数学题，要多表扬和肯定孩子。好
(3)小学四年级
4年级的孩子，常常会谈自己的想法，这个时候，家长要多聆听，多赞同，多了的，带着孩子去发现，直接的语言沟通可以少点。尽量不要让孩子发现你是在批评他孩子发现问题后，恍然武侯区，然后你再表扬他发现问题的能力这个是其中一种方法所以，四年级的大家补课的主要方针可以定位在：树立信心，帮助孩子发现问题、解决问题。这里我想突出这两个字：帮助——帮助孩子发现问题、解决问题不要直接教孩子解决问题的方法，武青大道戴氏教育初三补课课程费用，而是让孩子去发现，帮的最好方式是引导。
(4)小学五年级
所以这个时候，5年级的家长完全可以给孩子增加一些课外课程，类似奥数这些课程，也为小升初做准备。
怎样在家培训七年级的孩子学习？以弥补没有培优的不足，戴氏教育和名师堂的区别
其次如果自己一点都不懂英语，可以让孩子在家大声的朗读，对孩子的帮助非羡此常大。可以烂派没让孩子把自己比较难记的单词，写在小便签上，让他不管在家里哪，都能看到，不出三天，就会唠唠的记住。
哎呀才高二呢急什么。跟着老师就ok，只要基础打好了到高三再复习都来得及
