1.求教初三的有效学习方法！
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初三学生应该怎么样提高作文能力呢？
写作是最高层次的语文学习，它是各种语文知识的综合运用。初三学生要想具有比较强的写作能力，必须要在平时下工夫多练习。作文如做人，文品如人品，作文首先应该先学会做人，做人不是一日之功，同样，作文也不是一时之事。但是只要我们充满信心，认真细致地观察和品味生活，一步一个脚印，有恒心去勤学苦练，日积月累，相信作前锋区平一定会达到理想的水准。
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2.初三上冲刺班到底好不好
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3.初三考前冲刺班哪家比较好
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初中补课班有用吗?我可以明确的告诉大家，初中培训班是有用的，辅导能够针对孩子学习的短板进行强化的训练，可以在最短的时间内看到学习的成果，只要孩子跟着补习老师的节凑来学习，弥补欠缺的知识点、提高学习成绩都是可以的。
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中考化学探究题
4.中考化学实验探究题归类
科学探究是学生自主学习的主要学习方式，贯穿与整个教学的各个环节。近几年的各地中考试卷中，以开放型的命题方式对探究能力的考查比重在逐年加大，尤其是实验探究题更呈现出多样、灵活和开放。现就该类考题归类解析如下：
小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：可能是碳，可能是氧化铜，可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是；
例小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2(OH)2CO3。
[猜想]根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与水、共同作用的结果。
氮气化学性质很稳定，通常不与其它物质反应。
例某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3）,于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究。
实验探究碳酸氢钠的化学性质
向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳。该反应的化学方程式为。
请归纳出小苏打的化学性质（至少三点）。
