初中数学学习方法
在考试中,总能看到一些学生出现许多空白的试卷,有几个问题才开始去做。当然,俗话说的好,艺高“大胆,艺术不工作勇敢并不大。但是,不能做是一回事,不做是另一回事。稍微有点困难的数学问题不是一眼就能看到它的方法和结果。分析,探索,比画和写数学,经过曲折的推理或微积分,显示条件和结论之间的联系,整个想法是明确清晰。
错题本，你真的坚持下来了吗?许多高分的同学都分享过一个经验——认真对待错题。一般每次考试出错的题目，多数同学都要专门写到出错本上，但是你真的坚持下来了吗?还是三天打鱼两天晒网?温故而知新，你做到了吗?有些人是直接将正确的答案写到上边，后边写上自己出错的原因。这对比性不太强，建议用下边这样的格式：左边：试卷上自己最初的做法(甚至老师的评语)右边：自己重做的最标准答案然后在这个题目下边写出自己做题时出错的原因，不是简单的粗心大意，这背后实际就是是否步骤合理，是否习惯得当，并且标明自己改进的方法。错题本，记录了自己出错的所有问题，是自己失败经验的总结，吸取经验，努力改进便可以提高成绩。
如果看了课本还不会做的题，就不要死磕，直接放弃，重点复习这方面的课本。只需做好错题标记，等第二天老师讲解就好。
作为非智力因素的主要因素，规范的问题历来受到人们的普遍重视，但即便如此，仍有不少考生“锁起来记得，做起来忘了”，不妨借本次调考好好规范一下自己：规范审题，规范答题，规范书写，规范时间分配等等。
初三地理学习方法：天气与气候:一、天气与气候的区别 1、天气 （1）概念：一个地方短时间内的大气状况，经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。 （2）特点：a 同一地方短时间内地大气状况，时刻发生变化 b 同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 2、气候 （1）概念：是一个地方多年的天气平均状况。 （2）特点：长时间内的大气状况，一般变化不大。 二、天气预报 1、天气预报的内容：要说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。 （1）阴晴：当天空布满云时，为“阴天” ；当天空无云或云很少时， “晴天” 。 （2）风：风吹来的方向叫风向。风的强弱叫风力。共分 13 级，级数越大，风力越强。
