（一）哪里有幼师专业的辅导学校
熟练掌握营养餐烹饪、甜品制作基本技能，精通婴幼儿播音主持、音乐、弹唱等技能的教学方法，掌握先进的教育手段和技术，高水平的教学活动设计能力，与幼儿进行高水平互动以及具备与家长沟通的能力。
如何做一名合格的传媒教师?对传媒教师职业特意的理解与认识
在新课程中实现自身的发展。努力学习新的教育思想，摒弃一味追求专业技能的精尖、忽视人文知识积累的陈旧思想的束缚，四川艺术生文化集训，加强自身修养，积极调整自身单一的知识结构，全面平衡文化素质，面向未来，成为最具活力的教育创新实践者。
（二）传统的传媒教育理念封闭和狭隘，比较习惯于以教师、书本、课堂为中心组织教学，教师是知识传授者的俨然形象。新课程提出了新的教学理念，倡导变学生为课堂的主角。音乐教师，自贡高考艺体文化课补课怎么补，身处正在变化的教育环境，有必要对自己的心理和行为作出调整。
能否把新课程标准的新的理念、新的教材和新的学生观融入到我们的实际工作中，成为课改工作能否继续深入和发展的关键所在。我们传媒教师必须要正视自己，努力地改变、不断地完善自己，努力使自己成为一个合格的现代传媒教师。
（三）在传媒教学中，教师要联系教学内容，用艺体品和现实生活中美的形象来感染学生，培养学生正确的审美观点和鉴别美丑的能力，陶冶高尚的情操，同时，使学生掌握传媒基本技能。
（四）发展学生的艺考创造才能。为此，编导教师应该视从艺、授艺为一体，在艺体实践中提高审美能力、表演创作能力和艺考教育能力。
播音主持教师能力的要求
音乐创作能力
书法教师的创作能力是指教师的眼、手、脑协同完成书法创作的本领。它是区别于体育专业画家而具有表演教育内涵的创作能力。它应在舞蹈教师的知觉、智力素质基础上，经过编导基本功的训练，在书法实践活动中吸取前人与他人的经验、智慧而逐渐形成和发展起来的本领。
是完成传媒创作所必备的一种能力。编导教师的创作能力一般包括造型表现能力、色彩表达能力和构思、构图能力。从证书角度讲：要普通话证书、教师资格证。
高考艺考生文化课需要多少分
表演就业相对而言更难一点。美术的文化课相对低一点，就可以被录取。我是做表演补课，已经带了三届学生，根据以往的情况，播音主持就业更广。文化也和播音主持差不多，考了380以上，就可以读很好的大学了。
